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L’IA en éducation : cadre d’usage
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Référentiel de compétences en IA pour les enseignants (UNESCO, 2025)
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Résultats de l’enquête enseignants élèves sur les usages et non-usages des IAG dans la Région académique Grand-Est (2025)
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Intelligence Artificielle et Education : Apports de la recherche et enjeux pour les politiques publiques (2025)
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Intelligence artificielle et éducation : un enjeu de souveraineté numérique (Educapital, 2024)
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The Potential Impact Of Artificial Intelligence On Equity And Inclusion In Education (OCDE, 2024)
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L’IA et l’avenir du Service Public : IA et Education (2024)
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Recommendation on the Ethics of Artificial Intelligence (UNESCO, 2023)
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Enseigner et apprendre à l’ère de l’intelligence artificielle (2023)
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Comprendre l’impact de l’intelligence artificielle sur le développement des compétences (UNESCO,2021)
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L’intelligence artificielle pour et par les enseignants (AI4T, 2023)
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Artificial Intelligence and the Future of Teaching and Learning (2023)
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Livre Blanc « Education et numérique, défis et enjeux » (INRIA, 2020)
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Livre blanc « Numérique dans les grandes écoles, une approche à 360° »
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Livre Blanc IA et Inclusion (Impact AI)
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Consensus de Beijing sur l’IA et l’éducation (UNESCO, 2019)
