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les Assises 2023

Relier l’Intelligence Artificielle à l’éducation

2ème édition des Assises de la Fondation l’IA pour l’Ecole – Institut de France

 

Thème : La technologie permet-elle d’apprendre ?

Débats animés par Marie Drucker

Discours d’ouverture

Quam ob rem circumspecta cautela observatum est deinceps et cum edita montium petere coeperint grassatores, loci iniquitati milites cedunt. ubi autem in planitie potuerint reperiri, quod contingit adsidue, nec exsertare lacertos nec crispare permissi tela, quae vehunt bina vel terna, pecudum ritu inertium trucidantur.

Tour d’Horizon

Quam ob rem circumspecta cautela observatum est deinceps et cum edita montium petere coeperint grassatores, loci iniquitati milites cedunt. ubi autem in planitie potuerint reperiri, quod contingit adsidue, nec exsertare lacertos nec crispare permissi tela, quae vehunt bina vel terna, pecudum ritu inertium trucidantur.

Première table ronde

 

Apprendre au XXI siècle:

 

  • Quelles méthodes d’apprentissage ?
  • La révolution numérique et les nouvelles formes d’apprentissage.
  • Comment apprendre avec les autres ?
  • Quelle est la place des humains dans le monde des machines?

Deuxième table ronde

 

Quelle éthique pour l’IA?

 

  • La technologie de l’intelligence individuelle et collective.
  • Quelle société voulons-nous ?
  • Quels rôles pour les Etats ?

Interviews croisées

INTERVENANTS

Guillaume Leboucher

Fondateur de la Fondation l’IA pour l’École – Institut de France

Jacques Attali

Écrivain, Président de Positive Planet

Replay Assises 2023

L’IA pour l’école, Fondation Intelligence Artificielle en France, a pour but de présenter l’IA à 400 000 personnes du monde de l’éducation, de les éclairer sur ses réalités et ses enjeux

Projets de
la fondation

Dans l’objectif d’apporter un cadre innovant et très concret à l’apprentissage interdisciplinaire des matières scientifiques, la Fondation l’IA pour l’École propose l’intégration de fermes urbaines intelligentes aux écoles.

Découvrir le projet

Le projet Data Académie est une initiative de la Fondation l’IA pour l’École visant à familiariser des lycéens de milieux défavorisés au monde de l’Intelligence Artificielle.

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Cap OcIAn est un projet pédagogique centré autour des apports de l’Intelligence Artificielle dans la préservation des océans.

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L’IA,
késako

Yann Le Cun, chercheur français en Intelligence Artificielle et en vision artificielle chez Facebook définit l’Intelligence Artificielle comme « un ensemble de techniques permettant à des machines d’accomplir des tâches et de résoudre des problèmes normalement réservés aux humains… »

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